Projekt edukacyjny jest formą zorganizowanej pracy uczniów wokół konkretnego i rzeczywistego problemu. Podczas pracy nad projektem uczniowie zdobywają wiedzę, rozwijają umiejętności i kształtują określone postawy. Zakłada on większą swobodę i odpowiedzialność uczniów za efekty pracy niż zwykłe zadania edukacyjne, a także wymaga, aby uczniowie ze sobą współpracowali. Projekty edukacyjne umożliwiają odniesienie wiedzy szkolnej do rzeczywistych zagadnień i problemów, uczą ważnych kompetencji społecznych, jednocześnie są sposobem na zwiększenie motywacji uczniów.
Uczniowie klas trzecich biorą udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym z języka angielskiego „Through Christmas till Easter we are making friends”. Podczas trwania projektu (listopad-maj) uczniowie nawiązują nowe znajomości z uczniami z partnerskich zagranicznych szkół, dzięki temu mogą wykorzystać wiedzę zdobywaną podczas lekcji w autentycznych sytuacjach. Celem projektu jest podniesienie kompetencji językowych, ale także poznanie i uwrażliwienie na inne kultury, zwyczaje i tradycje, a także zawarcie nowych znajomości, które mogą być kontynuowane w przyszłości.
Projekt składa się z kilku etapów: 1. przedstawienie się poprzez nagranie krótkich filmików 2. przygotowanie i wysyłka kartek Bożonarodzeniowych pocztą tradycyjną 3. Wykonanie kolędy w języku macierzystym i angielskim i nagranie jej oraz przesłanie do szkoły partnerskiej 4. kontynuacja korespondencji poprzez listy tradycyjne 5. spotkanie online 6.podsumowanie.
Realizacja projektu już przynosi uczniom wiele radości, a także pozytywnie wpływa na ich przyswajanie języka angielskiego, podnosi także ich samoocenę, ponieważ mogą sprawdzić się w realnych sytuacjach. Wielką radością było otrzymanie kartek, listów i niekiedy drobnych upominków od rówieśników ze szkół partnerskich. Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejne etapy realizacji projektu, dzięki któremu mają możliwość nawiązania kontaktu ze swoimi rówieśnikami mieszkającymi za granicą.
Klasy i szkoły biorące udział w projekcie:
kl. IIIa - Congregazione dei Sacri Cuori - Scuola Paritaria dell’Infanzia e Primaria “Santa Maria Goretti” – Rzym Włochy
kl.III b - Ecole primaire internationale Léonard de Vinci, -Fontainebleau Francja
kl III c - 8th Primary School of Arta -Arta Grecja
kl III d - Scoala Gimnaziala „Mihai Viteazul”, Calarasi -Călărași Rumunia
kl III e - CEIP Adriano del Valle -Sevilla Hiszpania
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji z realizacji dotychczasowej części projektu.
https://drive.google.com/file/d/12EK9QOhpf4MCl2_88YZ51XmlUsIcnmUn/view?usp=sharing
Opiekun: Karolina Wdowiarz we współpracy z wychowawcami klas III
